De leerlingen kregen een papiertje met een maaltafel.

Ze moesten in hun wiskunde materiaal zoeken naar de juiste blokjes om deze maaltafel te visualiseren.

 

bijvoorbeeld:    2 x 3   zijn 2 blokjes van 3

                      7 x 6   zijn 7 blokjes van 6

                        5 x 9   zijn 5 blokjes van 9, enz.

 

Als ze de juiste blokjes hebben gevonden, leggen ze deze op het bord en ze krijgen een nieuw papiertje.

Op deze manier proberen we de hele tafel in te vullen.

Het groepje met de meeste papiertjes 'wint' ...